5月30日hongkongdoll 在线，《光明日报》第8版抽象新闻版以《以“铁色文化”铸魂育东说念主》为题报说念了学校马克想主义学院依托铁路行业布景，挖掘铁路文化资源，晋升马克想主义学院成就水平，推动内涵式发展的翻新作念法和取得的积极成效。同期党报头条进行了转载。全文转载如下： 

陕西铁路工程奇迹工夫学院马克想主义学院（以下简称“学院”）历久以来依托铁路行业布景，挖掘铁路文化资源，通过构建铁色育东说念主模式，整合铁色育东说念主队伍，挖掘铁色育东说念主资源，营造铁色育东说念主环境，积极鼓励想政课革新翻新，打造行业类高职院校“大想政课”特色品牌，成就想政“金课”，晋升育东说念主成效。2022年，学院入选陕西省第二批重心马克想主义学院培育单元，立项省级想政课名师处事室，学院特色技俩“擦亮铁色文化品牌，赋能铸魂育东说念主职责”入选陕西高校“大想政课‘一校一品牌’”创建技俩。

加强组织携带 构建铁色育东说念主模式

学院于2019年6月与中铁一局、西安铁路局等行业企业、政府机关相助，校企政协同成就马克想主义学院。建院之始，就时候铭记“马院姓马，在马言马”的显豁导向，永恒相持把聚会行业类高职院校的本体算作办学治院的基本原则，努力成就行业企业特色特出、职教特色显豁的高职院校马克想主义学院。学校高度安闲马克想主义学院的成就处事，先后成就了想政课成就携带小组和想想政事处事携带小组等考虑机构，制定了想政课成就实行决议、想政课陶冶与学工队伍互兼互聘轨制等系列文献，为推动马克想主义学院成就处事以及想政课革新翻新提供了组织机构和体制机制保险。学院安身陕西省第二批重心马克想主义学院培育单元成就，以陕西高校想政课省级名师处事室、陕西“大想政课教学资源分享平台”“擦亮铁色文化品牌、赋能铸魂育东说念主职责”“一校一品牌”等大想政课成就技俩为握手，打造“铁色文化”铸魂育东说念主大平台，努力鼓励学校铁色育东说念主特色落地落实，努力每一个界面齐有铁色育东说念主导向。

深化校企共建 整合铁色育东说念主队伍

学院通过校正完善想政课陶冶职称评审成见、“双兼互聘”想政课兼职陶冶选聘成见等，将党建、学生处事、团学及学友队伍深度整合，相互联动，整合铁色育东说念主行家资、大队伍。选聘铁路企业劳模、大家、优秀学友、优秀专科课陶冶等担任想政课客座陶冶、兼职陶冶。靠拢学生专科学习本体，将铁路学问、工夫手段的教育与铁路发展背后的东说念主物、时期要求与环境、处罚问题的想路与设施、见效与不及、驱能源等课程想政的育东说念主元素聚会起来，使学生从专科学习角度真切感受从唐胥铁路、吴淞铁路、京张铁路到京张高铁，再到中国高铁走出去的铁路发展历史，体会“追逐者”到“领跑者”的巨大变化与炫夸自信。从铁路发展的角度陈诉中国共产党的蓬勃史、新中国的发展史，引发学生投身铁路成就发展、奋力拼搏争先的职责担当，指导学生在铁路成就新时期展示新算作。中铁一局电力高档工、优秀学友、“最好意思蓬勃者”名称赢得者窦铁成历久担任学院客座陶冶，窦师父以我方30年来“相持学习、勤于钻研、提高手段、奉献铁路”的成长经过与心扉，感染了一届又一届的铁院后生学生。同期常态化开展学校“大练兵”“课程想政 陕铁行径”等教学展示行径，深化课程想政全课堂，鼓励全校陶冶教育者先受教育，欺压晋升育东说念主通晓和才略。

翻新教学内容 挖掘铁色育东说念主资源

学院聚焦“大想政课”的“课程”属性，相持用好课堂教学主渠说念，挖掘铁色育东说念主资源，翻新教学内容。学院要求整个想政课陶冶要和专科课陶冶雷同，按期深入铁路施工企业访问调研，了解学生改日服务行业企业的需求与变化；加强集体备课，分享育东说念主资源，匡助陶冶在学校想政小课堂上融入奇迹元素、铁路元素，翻新教学内容，讲好铁路故事，撑持学理阐释和政理分析。一方面指导学生树直立确的“三不雅”，青睐所学专科，鼎力发达处事光荣、手段顾惜、创造伟大的时期风俗；指导学生了解铁路文化，造就对铁路奇迹的认可感、包袱感和荣誉感，为铁路强国梦努力学习，力求成为高素养工夫手段东说念主才、良工巧匠、大国工匠。另一方面展现了铁路发展的广阔时期、鲜美实践和机动践诺，努力在三尺讲台讲出阵容磅礴、横无垠涯的“大想政课”。从2019年起，学院在必修课程除外开设《高铁中国》《文化陕西》等遴荐性必修课程，从铁路发展、文化传承角度铸魂育东说念主。

搭建实践平台 营造铁色育东说念主环境

学院在校内成就了“一廊三馆”（优秀学友文化长廊、中国铁路发展史馆、窦铁成业绩展览馆、校史馆）算作想政课实践教学基地，开展特色实践教学。在每年的重生入学教育中组织整体学生入馆参不雅学习，让展馆成为重生入学教育的“第一站”；想政课陶冶聚会教学内容，在馆内对学生进行现场教学，让展馆成为学生想政课校内学习的“实践站”；马院还组织成就了铁路文化研习社、学生知行诠释社等学生社团，由指导陶冶组织社团按期在馆内开展行径，并从知行诠释社中挑选学生参与展馆的诠释行径，由学生教育学生，让展馆成为社团成长的“孵化站”。同期，学校以我国铁路主线和建筑工程大家定名校园内说念路，成就行业先圣雕镂，建成铁成广场、巴山鼎广场等，让学生在潜移暗化中感受铁路文化，收尾春风化雨、润物无声的育东说念主效果。此外，还在校外成就了西铁教育培训基地：陕西铁路排列馆、中铁一局展览馆等二十多个校外实践教学基地，让陶冶在行业特色显豁、行业氛围浓厚的社会实践大课堂中讲好中国之路、中国之治、中国之理，增强学生的政事认可和职责担当。

通过以上举措，学院全面激活和团聚铁色文化资源，教学实践有翻新，教学形象有标签，教学作风有特色。在此基础上凝练的“行家引颈 六化联动 高职铁路类专科学生奇迹修养培养体系的构建与实践”赢得陕西省高等学校教学效果独特奖。下一步，学院将不竭安身奇迹教育类型特色和学校“双高成就”成见任务，以党的二十大精神为指导，积极探索行业类高职院校想政课革新翻新的有用旅途，讲好行业类高职院校“大想政课”的大真理，为收尾中华英才伟大回应提供有劲的工夫手段东说念主才撑持。

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